Existen muchas causas que pueden interferir en su capacidad para alimentarse con tranquilidad. Estas son las más comunes: 

Causas médicas

Algunos niños experimentan molestias físicas al comer debido a condiciones como reflujo, estreñimiento, alergias alimentarias, problemas neurológicos o respiratorios. Esto puede hacer que asocien la comida con incomodidad o dolor.

Dificultades sensoriales 

Algunos niños se sienten abrumados por la textura, el olor o la temperatura de ciertos alimentos. Esto ocurre cuando sus sentidos responden de forma muy intensa (hipersensibilidad) o muy baja (hiposensibilidad), generando rechazo, miedo o malestar frente a la comida. 

Habilidades motoras orales

Comer requiere coordinación precisa de lengua, labios y mandíbula. Algunos niños tienen dificultades para masticar, mover los alimentos o tragar con seguridad, lo que puede deberse a tono muscular bajo, frenillos, paladar alto o falta de madurez oral.

Factores nutricionales

Una dieta desorganizada, inadecuada o fuera de los horarios apropiados puede afectar el apetito, el desarrollo y el comportamiento alimentario. El “picoteo” constante también interfiere con el hambre real.

Factores emocionales y ambientales

La relación con la comida también se forma a partir del entorno. Estrés familiar, presión para comer, o experiencias negativas pasadas pueden llevar a conductas como llanto, rechazo o vómito durante las comidas.

La terapia de alimentación es un proceso terapéutico diseñado para acompañar a niños que enfrentan desafíos a la hora de comer ya sea por causas sensoriales, motoras  o emocionales, a construir una relación más segura, positiva y relajada con los alimentos. A través del juego, la conexión y el respeto por el ritmo de cada niño, trabajamos para que explorar nuevos sabores y texturas se convierta en una experiencia de confianza, sin presión y con mucha alegría.

La terapia de alimentación no se centra solo en que el niño coma, sino en cómo lo hace y cómo se siente al hacerlo. A través de actividades estructuradas, juegos terapéuticos, exposición gradual y apoyo emocional, el niño desarrolla habilidades para explorar, aceptar y disfrutar una mayor variedad de alimentos. El enfoque se adapta a sus necesidades sensoriales, motoras y emocionales, promoviendo una alimentación más segura, funcional y placentera. 

Algunos niños enfrentan desafíos con la alimentación que van más allá de las etapas normales del desarrollo. Si comer se ha convertido en una experiencia difícil, estresante o llena de evitación, es posible que necesite apoyo especializado. La terapia de alimentación puede ser beneficiosa cuando el niño:

Acepta muy pocos alimentos (menos de 20) o deja de comer algunos y no los vuelve a aceptar.
Llora, se frustra o rechaza firmemente cuando se le ofrecen nuevos alimentos.
Evita completamente ciertas texturas (como blandas, crujientes o húmedas).
Mastica durante mucho tiempo sin tragar o mantiene la comida almacenada en las mejillas o bajo la lengua.
Tiene náuseas visibles o hace arcadas al probar ciertos alimentos.
Come muy poco líquido o ha reducido su consumo.
Se angustia al ver o estar cerca de otras personas comiendo.

Si notas uno o varios de estos signos, una evaluación profesional puede ayudarte a comprender mejor lo que ocurre y cómo apoyar a tu niño desde un enfoque respetuoso y efectivo.